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27.02.2026

Das Thema Wasser und seine Bedeutung zu Gast in der Clarenbach-Schule

Soest. Die Bedeutung von Wasser im Allgemeinen und sauberen Trinkwasser im Besonderen steigt weltweit immer weiter an. Das Thema geht jeden an und jeder kann einen Beitrag zur verantwortungsvollen Nutzung dieser kostbaren Ressource beitragen. Da es bekannterweise heißt „früh übt sich“, haben die Stadtwerke Soest, die Sparkasse Hellweg-Lippe und das Landschaftsinformationszentrum (LIZ) das Thema in die Clarenbach-Schule gebracht. Mit anschaulichen Übungen und weiteren Informationen konnten den Schülern der fünften Klasse die Bedeutung des Wassers vermittelt werden.
 
Wasser Stadtwerke Soest Sparkasse Hellweg-Lippe LIZ Die Schüler erzeugen mittels Wasserkraft Strom, Lydia Aach (LIZ), Raimund Krekel (stellvertretender Schulleiter), Harald Feine (Stadtwerke Soest) und Thomas Schnabel (Sparkasse Hellweg-Lippe) schauen ihnen dabei über die Schulter. - Fotoquelle: Peter Dahm, Soester Anzeiger
 

Die Aktion der pädagogischen Unterrichtseinheiten in den Grund- und Förderschulen im Kreis Soest führen die Stadtwerke, die Sparkasse und das LIZ inzwischen seit vielen Jahren durch. Die Arbeitsteilung sieht dabei folgendermaßen aus: Mitarbeiter des LIZ halten die Unterrichtseinheiten und die Stadtwerke sowie die Sparkasse übernehmen die Finanzierung. Im Ergebnis nehmen dieses Jahr 44 Schulen teil, eine davon ist die Clarenbach-Schule. 

Die „Wasserwerkstatt“ hält für die Schüler elf Stationen mit praktischen Übungen bereit. Die Übungen vermitteln zum einen, dass Wasser nicht überall, so wie in der Regel in Deutschland, ausreichend vorhanden ist. Zum anderen erfahren und erleben sie, wo und wie Wasser überall in unserem Alltag eine Rolle spielt. Das Highlight für die Fünftklässler war das kleine Wasserkraftwerk. Bei dieser Station konnten die Schüler den Kolben einer Spritze herunterdrücken und damit Wasser durch einen Schlauch in eine kleine Turbine pressen, die dann Strom erzeugt. Mit dem selbsterzeugten Strom wurde eine kleine rote Lampe zum Leuchten gebracht. 

Im Verlauf der zwei Schulstunden erhielten die Schüler auch Tipps, wie sie im Alltag Wasser sparen können. Sie sind damit in der Lage einen Beitrag zum Umweltschutz beizutragen. Zum Abschluss erhielten die Kinder ein Begleitheft, damit das Thema nicht mit dem Klingeln zur Pause endet.